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    让我们重新认识阅读学会快速阅读

    编辑: 路逍遥 关键词: 快速阅读 来源: 逍遥右脑记忆

    为什么有的人阅读速度快阅读速率高有的人读完一本书没有留下任何痕迹也没有任何收获呢是智商问题吗智商高理解能力和记忆能力强这是错误的思维绝大多数人智商都差不多阅读方面差别大是因为没有掌?#29031;?#30830;的阅读方式就好比很多道理我们都懂却依旧过不好一生阅读也是有方法的逍遥右脑将为我们就如何快速阅读展开解析让我们重新认识阅读学会快速阅读
    一传统阅读和快速阅读

    读书的目的是透彻理解文章内容汲取信息尽可能完整的转化为自己的知识储备传统阅读是逐字来阅读相对应的会发生回读和默读影响阅读速度和阅读效率快速阅读是先浏览后精读快速找到文章脉络整体把握文章我们在学校学的是初级阅读真正要掌握还需课后下功夫多研究多练习
    二快速阅读的影响要素对应的练习
    1影响要素

    眼球运动方式大脑处理信息的原理注意力理解能力感官阅读时人眼跳动模式是对焦读取信息?#28304;?#31867;推据研究表明阅读每个单词约等于四分之一秒换句话说就是一秒钟能读4个单词换算一下的话每?#31181;?40个单词由此可以看出眼球运动直接影响阅读速度也可以理解为?#21491;?#23485;度
    大脑分左右左脑负责线性思维和数字化分析右脑负责完整的图像大脑的自然语言是图像文字是人造的符号系统在这样的基础上就不难理解阅读过程中大脑会有一个把人造符号翻译成自然语言的处理经过就好比我们学外语初期中间都会有一个翻译成母语的过程不会直接用外语思维处理信息在这儿也是一样的大脑也会把文字语言转化成自然语言来处理而这个过程也需要耗费时间
    线性思维和发散性思维可以分别理解为人造文字语言和自然语言要想阅读高效率就需要发散性思维处理信息
    注意力不集中也是因为人脑处理信息速度远大于阅读速度大脑闲置的空间就用来开小差这也是为什么越动脑越聪明的原因人只有不断走出舒?#26159;?#24314;立新的细胞联系扩大原有神经网络规模
    所有文字都是线性要想充分理解消化阅读的材料就需要自己总结遵循一定逻辑顺序提炼出关键词和核心信息
    逍遥右脑三种组织文章的方式

    1信息具体化

    2反方向阐述向上层抽象信息靠拢

    3停留在同一个逻辑层次上横向展开叙述
    人和人通过语言和文字间接沟通我们的理解能力和自身原有知识储备有一定关系人的大脑构造是立体的发散的不是线性的这也是为什么经常强调要触类旁通其实也是符合大脑构造的一种行为听觉阅读是快速阅读路上的拦路虎视觉阅读符合大脑运行原理逍遥右脑提示大家多锻炼视觉阅读不要做听觉阅读
    阅读与五大感官的联系

    阅读获取的知识除了储存在视觉区域还在听觉味觉触觉嗅觉区域都有备份

    日后需要提取信息时就会有五种不同却相互联通的信息渠道
    了解了快速阅读的原理以及影响因素接下来就是相对应的练习了在做练习之前要准备一本练习书练习书是自己没有读过内容尽量偏简单点的阅读辅助工具是手和铅笔借助阅读辅助工具加快速度的练习3-2-1练习2-2-2练习1000单词/?#31181;?#32451;习
    三如何快速阅读一本书

    1确定阅读目的是阅读一本书的开始阅读之前?#20219;?#33258;己下面四个问题

    a.我为什么要阅读这本书

    b.这本书对我来说有多重要

    c.我想要获得哪些信息

    d.我打算把学到的知识运用到哪些方面
    2阅读步骤

    阅读前要把?#29031;?#26412;书的脉络避免盲目阅读

    阅读一本书的封面和封底

    ?#27809;?#22280;练习梳理文章脉络

    确定书的价值进而决定是否要精读还是泛读

    非虚拟类书籍每一章第一段和最后一段都是精华信息

    学术类书籍泛读把整本书内容分成几部分安排好阅读进度避免乏味

    记录笔记或者制作思维导图
    逍遥右脑提示绘制思维导图的注意事项

    1尽量使用横向排版

    2始终把文章的主题写在?#23383;?#30340;正中央

    3结构清晰的主干

    4把所有文字都写在线上

    5字迹必须工整

    6善用箭头和连线突出各点之间的逻辑关系

    7多用符号和插画
    学习任何技能从不会到会都有一个过程练习过程中会经历?#25945;?#26399;?#25945;?#26399;是上升的起点一?#38382;?#38388;的练习后表面上没有什么变化?#23548;?#19978;已经产生潜意识的能力就好比高速公路效应在高速公路上长时间使用高速行驶当再?#20301;?#21040;马路上时速度会明显比平时高只是自己没有觉察而已这就是不知己能知阶段


    本文来自逍遥右脑记忆 http://www.oltq.tw/sudu/1108024.html

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